Открытие центра

Проблемы детской инвалидности являются в Республике Башкортостан делом государственной важности (Указ Президента Республики Башкортостан Муртазы Губайдулловича Рахимова об утверждении целевой программы: «Дети инвалиды» и постановления кабинета Министров Республики Башкортостан об утверждении программы «Социальная поддержка инвалидов»).
При активном участии администрации г. Уфы в 2004 году был открыт Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями.
Реабилитационный центр осуществляет мероприятия по комплексной медицинской реабилитации и интеграции детей и подростков с отклонениями в умственном и физическом развитии в возрасте от рождения и до 18 лет.
Целью деятельности Реабилитационного центра является оказание медицинской, психолого-педагогической и социальной помощи, направленной на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, восстановления социального статуса инвалида.
В своей работе Реабилитационный центр придерживается следующих положений:
•  раннее начало;
•  индивидуальный подход;
• непрерывный комплекс реабилитационных мероприятий.

Структурные подразделения Реабилитационного центра:

•  отделение диагностики и разработки программ реабилитации;
•  отделение медико-социальной реабилитации;
•  отделение психолого-педагогической помощи;
•  отделение дневного пребывания на 20 коек;
•  отделение с круглосуточным пребыванием детей на 10 коек.
В зависимости от заболевания (в отсутствии противопоказаний) дети находятся в Реабилитационном центре от 15 до 30 дней. Детей принимают по направлениям из детской поликлиники, органов социальной защиты населения, МС ЭК и путевкам Реабилитационного центра. На каждого пациента создается индивидуальная программа реабилитации.
Прием ведут: педиатр, невролог, ортопед, стоматолог, физиотерапевт, инструктор ЛФК, ЛОР-врач, офтальмолог, психиатр, психолог, дефектолог, инструктор по труду, логопед, социальный педагог.
Реабилитационный центр оборудован современной медицинской аппаратурой и психолого-педагогической методической и компьютерным оборудованием.
Медицинская реабилитация включает: комплекс восстановительного лечения, диагностика, лечебные манипуляции, физиотерапия, ЛФК.
Психолого-педагогическая реабилитация включает: диагностика, психокоррекция и психологическая помощь семье инвалида.
Социальная реабилитация включает: обучение самообслуживанию, обучение уходу за инвалидом.
Основное внимание должно уделяться активной жизненной позиции, ответственности, и самостоятельности и решимости, которые становятся основным стимулом и средством формирования современного мышления человека с ограниченными возможностями необходимого в современных условиях, способствуют выживанию в сложных ситуациях, а также ускоренной интеграции в общество. Умение оптимально соотнести собственные интересы с интересами группы, в которой инвалид сам может приносить пользу не только близким, но и обществу в целом, будет способствовать его личностной и социальной независимости.